Биографична история на Фройд - факти

• Зигмунд Фройд е роден във Фрайберг, Моравия, през 1856 г.
• Умира в Лондон през 1939 г.
• Фройд е бил първороден син на своята майка, имал е двама големи полу - братя и 6 по - малки братя и сестри
• Фройд е прекарал  почти целия си живот във Виена.
•  Фройд е бил един от най - известните лекари във Виена.
• Работил е като невролог, психолог, психиатър и психоаналитик.
• Фройд е имал шест деца.
• Дъщеря му Ана Фройд, която е най малка от децата му,също има интерес към психоанализата - към детската психоанализа.
• Бащата на психоанализата има интерес също към правото и зоологията.
• Изучава френски, италиански, гръцки и латински език.

Емоционален свят и емоционалното развитие при децата

От самото раждане на детето, то изпитва емоции. Основната емоция, която е изначална е интересът. Изразява се в очарование, любопитство, интерес към средата и хората. Втората значима емоция е радостта. С близостта и присъствието на околните, тази радост се засилва.Например радостта от срещата с майката, може да преустанови плача на детето и то да се успокои. Страхът е една от най - рано преживяните емоции. Джон Боулби (1973) определя два типа детерминати, които пораждат страх. Вродените детерминати са първият тип, те включват в себе си : самота, непознатост, болка. Вторият вид са производните детерминати - тъмнина, страх от непознати хора и предмети.
Тревожността заема основно място . Съществен акцент е тревожността, която е предизвикана във връзката майка - дете. От страх детето да не загуби майката, се появява несигурност и нестабилност. Според Зигмунд Фройд тревожността е израз на протеста от раздяла на детето с майката. Керъл Изард (1980) отдава значителен принос на психологията със своята гледна точка за депресията при по - големите деца. Тя може да се прояви, заради :

• неуспех в училище и стремеж към по - високи бележки
• проблемите, свързани в отношенията с другия пол
• трудности във взаимоотношенията с родителите

Едни от основните потребноста на детето са :

• потребност от доверие и сигурност
• потребност от обич и топлина
• потребност от защитеност и принадлежност

Връзката между детето и родителите означава много. Тя предопределя занапред развитието на детето, както в емоционална, така и в когнитивна сфера.